# 知识体系的重要性

韩寒电影《后会无期》中的一句台词：“听过很多道理，依然过不好这一生。”
读书万卷为何无用？因为读书并不能改变命运，它只能改变你的信息量，读书是一种输入性的行为，小时候是小学字典，读多了变成新华字典以及各种大部头，但只要你没有进一步处理，它就永远是字典，毫无价值。
碎片化的知识，尽管让人眼前一亮，若有所得，可只要你一组装，就会发现很多都是没价值的东西。比如同一件事，成功了叫力排众议，是个哲理小故事；失败了叫一意孤行，同样也是个哲理小故事。可你真正需要的，其实是独立判断出什么时候应该力排众议，什么时候可以集思广益，并且敢为你的错误承担后果，这才是知识体系的作用。
同样的书，你读过，别人也读过。想和别人收获不一样的东西，就必须自己摸索体系，唯有体系，才能真正改变命运。在学习时，我们需要停下来反思，这样学是对的吗?尤其是自学时，没有人指导，没有纲要，甚至连学习目标都要费劲心思思考。建一栋楼房前，我们需要先规划架构，架构没有理清楚就盲目开工，会造成巨大的浪费和损失。
我们每天在各种app上“打卡”，刷微信、微博、短视频，也会把看到的有用的知识分享给身边的人，但是长期下去就会出现碎片化阅读的问题，杂乱无序，输入的知识不成体系，碎片化知识，只能“头疼医头脚痛医脚”，一旦脱离具体的应用环境，就毫无用处了，这就是知识不成体系的一种表现。
一个知识储备少的人学习东西，是在捡砖头，看到一块，就捡起一块；而知识储备多的人学习东西，是在盖房子，这体现在两个方面：  首先， 看到一块砖头，能够立刻放在自己的知识大厦的合适的位置上，与原有的知识建立联系，形成更高水平、信息密度更高的组块，组成知识整体的一部分； 其次，有时候看到的不是一块砖头，而是一整片有联系的砖头。
要把碎片化阅读组合成一个系统，需要自我训练逻辑能力。
# 什么是知识体系
把一些零碎的，分散的相对独立的知识概念或观点加以整合，使之形成具有一定联系的知识系统。就像是一棵树，每片叶子都是独立的，但树干把他们联系在一起，形成了体系。比如“章末小结”，把所有知识点整合，就是一个构建只是体系的过程。
对个人而言，真正的知识是框架。是把杂乱的无机物组成有机物，是简单的单细胞构成生命体，是把零碎的信息组成体系，构成自己的三观。
好比厨师，一看到桌上的材料，就自然知道它们可以做出什么样的菜式。因为在他们脑海中，经过长年累月的积累，对诸如材料的搭配、份量的比重、味道的烹调等，都有一套完整的知识体系。正是这套知识体系，帮助他们理解到“如何把眼前这些材料做成菜”这个问题，从而最终把它们解决掉。而我们普通人，看到这些材料，也只能一头雾水。
知识体系的两个特点：**一是大量的知识点，二是有序的结构**。将经年累月的知识点有序连接起来，那就是你的个人知识体系。
# 有序：创建索引
区号、邮编、门牌号的作用都是为了快速在大量数据中快速定位目标，建立自己的一套笔记索引规则，对于笔记只需要知道目录即可，不需要全部记住，在需要的时候再通过索引去找。
索引就是大脑工作的方式，我们学过那么多的东西、之所以无用，之所以过不好这一生，是因为你学到的东西都是零碎的，完全没有任何可以索引的机会。想要让学习过的知识有用，我们就必须让知识体系化。
如果没有给知识建立起索引，那么真正用的时候就会像上图找快递一样，不知所措，毫无头绪，大脑乱糟糟的一片。我们给知识建立体系就是给知识建立索引，以及索引间的逻辑关系，当知识体系大厦搭建完毕以后，你就可以随意调用，只要在你知识体系涵盖的范围内，就可以任意纵横。
人脑用来思考，相当于cpu,它只有少量的存储，借用外在介质（不限于纸质笔记本、印象笔记、有道云、语雀等知识管理工具）来进行知识结构化整理，需要的时候我们再通过”索引表“查到对应的”地址“去读取”数据“。
#  连接：把知识看成一棵大树

学习要学到本质，以知识的本质为树根，以方法习惯为树干，以概念和记忆信息为叶子构建自己的知识之树，学到新知识之后，要找到和旧知识的联系，把新知识纳入到原有的知识体系中。
Elon Musk认为："重要的是要把知识看作是一种语义/知识树。 确保你了解基本原则，即树干和分枝，然后再去研究叶子/细节，否则没有什么可以让它们挂在上面。"学习新事物并不一定要复杂。 一旦你从任何事物的基本原理入手，学习一个主题和建立自己的知识树就会容易很多。

> Musk总是要求他手下的员工利用他从物理学研究中学会的一种方法，即第一原理来进行推理。Musk 在接受采访时说过：“我认为从第一原则来推理比类比推理更重要。”他说：
>
> > “我们在生活中通常会用类比的方式来推理，比如我们在做某件事的时候，经常会认为我们之所以这样做是因为其他一些事也是这样做成的，或者其他人也在这样做。但如果从第一原则来推理的话，你必须将事情或事物抽丝剥茧，分解成最基本的事实，然后再进行推理。虽然这样做要花费更多的精力，但是结果往往更有创新意义，因为你是从头开始，而非基于你之前已有的成就。”

如果你想更有效地学习新概念，就把知识看成一棵树。 从基本原则开始，慢慢增加每个主题的复杂性。 虽然最初看起来是一个简单的策略，但它对你学习能力的影响是深远的。
学习新事物并不一定要复杂。 一旦你从任何事物的基本原理入手，学习一个主题和建立自己的知识树就会容易很多。在看一本比较难懂的书时，使用**分形法**，**先了解整本书的主干和脉络并总结，然后在读各个章和节并分别总结，然后再汇总到主干并再次总结融合。**另外学习语言也是如此，先学习语法规则和时态等，再分支到常见的语句和单词上，这样的方法会让你的学习（自学）突飞猛进的。
## 如何思考并找到知识的连接点?
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# 通识中的思维模型
查理·芒格认为：学习并不是追求更多的知识,而是要寻找更好的决策依据。这个更好的决策依据,就是那些经过广泛验证的原理和规律,芒格称之为思维模型。他接触过很多厉害的人，发现他们有一些共性：他们在思考和分析一个问题时，总是能借鉴各个领域的知识。
你必须知道各个重要学科的重要理论，并且经常使用它们，不是只用其中的几种，而是要都使用。大多数人试图用一种方式来解决所有的问题。
什么是全人类最杰出的知识？芒格告诉我们，全人类最杰出的知识是“重要学科的重要原理”。
>  “你必须知道重要学科的重要理论，并经常使用它们—要全部都用上，而不是只用几种。大多数人都只使用学过的一个学科的思维模型，比如说经济学，试图用一种方法来解决所有问题。你知道谚语是怎么说的：‘在手里拿着铁锤的人看来，世界就像一颗钉子。’这是处理问题的一种笨方法。”

这些学科包括历史学、心理学、生理学、数学、工程学、生物学、物理学、化学、统计学、经济学等。几乎每个系统（包括公司经营的“生态系统”）都受到多种因素的影响，要理解这样的系统，就必学熟练地运用来自不同学科的多元思维模式。
芒格的思维模型（据他估计，大概100种），如工程学的冗余备份模型，数学的复利模型，物理学和化学的临界点、倾覆力矩、自我催化模型，生物学的现代达尔文综合模型，以及心理学的认知误判模型。
虽然只是通识，但确包含了经过无数论证的底层逻辑和方法论，而正是将这些思维精髓注入到我们的知识体系中，才能引导我们有效解决问题。
所以建议要养成读闲书的习惯，因为每个人自己的专业面其实都很窄，而人类这么多年创造出来的知识系统却很庞杂，就像一棵枝繁叶茂的大树，每一个分叉都不一样，都应该找本系统的入门书看一看，大致了解一下那个分叉的研究方法和基本逻辑。

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#从零散到融会贯通的学习方法
如果你的阅读量足够大，你会发现知识之间的融会贯通之处，这使得记忆变得简单。新知识与已经掌握的旧知识往往有相通之处。当你建立了一套广泛的知识体系框架，你就有了一个地方可以存储各种信息。

学习科学时，可以先读一些关于科学的历史和科学家的故事。了解他们是什么时候开始产生疑问，后来使用了什么工具，又是如何得到灵感，最终找到了突破口。你可以在脑海中建立一条时间线，或者描绘一张地图，或者想象一棵树。在这棵树上，不同的科学领域如同开枝散叶，你可以确定哪些是已知的，哪些是未知的。这种渐进式、增量式的知识扩容方式，更容易处理与维护。

如果你对某个知识领域，如罗马，毫无概念，当有人第一次告诉你关于罗马的知识时，你可能会觉得难以记住。你可能会疑惑：“为什么要我看关于罗马的书？我明明在读关于维多利亚女王的书！”建立知识体系初期确实可能会感到困惑和挑战。但一旦你构建了大致的体系轮廓，所有的知识都可以被自动归纳到适当的位置。随后，你会发现这个过程变得越来越有趣，你会开始思考：“这个知识应该归到哪个区域？”或者“这个新知识与我已有的知识有何冲突？”当你阅读到与已知知识不一致的内容时，你可能会感到困扰，但这也会激发你去进一步调查和研究。

知识体系的构建就像下棋。假设你随意摆放棋子在棋盘上，然后让一位棋手来记住棋面布局，他们可能做不到。棋手能够记忆棋局棋谱，是因为他们理解每一步棋背后的逻辑。如果棋子的摆放毫无逻辑、毫无顺序可言，即使是棋手也可能无法记住，因为他们的思维和记忆模式并不是那样建立的。
# 学习是个苦差事
学习是为了进步，但最难的地方就是随时想放弃，**为什么想放弃呢？因为看不到进展，不知道自己在进步**。Elon Musk认为：

>  **"I think most people can learn a lot more than they think they can. They sell themselves short without trying," he insists."**（我认为大多数人可以学到比他们想象中更多的东西，他们在没有尝试的情况下就放弃了"。 ）

细化制和奖惩制的建立，的确会给我们的生活带来很多约束，甚至会产生一种潜在的压力。但是这种轻度的压力，正是一个人自学所需要的。兴趣和决心只能带来一时的学习热情，习惯和计划才是自学的主要形式。我们的懒惰心理与拖延心理，远比自己想象的要强大。
你会发现，我们所有的知识，本质上，都是为了某种目的而存在的：艺术是为了表达，哲学是为了探索自然，历史是为了认识自己，等等。不存在没有源头、没有意义的「知识」。所谓“问题驱动”，一定是你先有了一个问题，对某个事物产生了兴趣，你再去探索它，去完善和丰富自己的知识体系，来试着解决问题。
这才是最有效的学习过程。

# 如何向书本学？

向书本学是最基础的种方法。读书并不是把书中的内容和观点圆吞枣，而是要将之与自己的认知体系相互印证，如果相同，就强化自己的认知体系，如果不同，就要深入思考，找出为什么不同，并就此更新自己的认知体系，这样的读书收获才最大。
阅读的技巧，个人认为主要分为：浅阅读和深阅读，即把书读薄和把书读厚，这两个概念最早应该是出自数学家华罗庚。
浅阅读。首先是一目两三行，通过阅读目录，目录反映不够明晰详尽的，就索引内容页码看具体内容。把书中精益的内容汲取出来，哪些有阅读和思考的价值，哪些没有。主要的方法论需要找到樊登的好像有一本讲如何读书的书。
深阅读，就是在书的基础上查证细节，在书中没展开的节点上找其他知识扩充，深阅读在当下“快餐文化”盛行的背景下，需要有很深的积淀才可以做到。例如，每个知识是否都能扩展其他知识？每个知识是否都能想到其应用？每个知识是否都能有有自己的想法和感悟？把这些加起来，你会发现这本书就变厚了。
  学习就是输入，学习的时候带着输出的目标去学习，比输入更重要的，是输出；用输出，来指导自己如何入。"输出"包括考试、工作、闭卷回忆等等。  学习工作只有走出舒适区能力才能跃迁，走出舒适区就是爬台阶。

读书万卷为何无用？因为读书并不能改变命运，它只能改变你的信息量，读书是一种输入性的行为，小时候是小学字典，读多了变成新华字典以及各种大部头，但只要你没有进一步处理，它就永远是字典，毫无价值。

如何创建个人知识体系？